本學期教學重點在於
社會、認知、美感(本園特色課程)三個領域,
而身體動作與健康領域:要落實生活自理(本學期尤其落實刷牙),加強協調、創新結合美感領域。情緒、社會落實在生活中。)
語文領域:理解從「失敗是成功的媽媽~」開始,加上看到新聞報導現代學子古文程度低落(中時),在課程裡面刻意帶入一些名言金句結合社會領域、情緒領域,給孩子信念。例如:失敗為成功之母:孩子懂得不怕面對失敗,又可以體驗語文精鍊之美!這學期配合畢業典禮表演帶入二十四孝的故事,每天午餐的故事時間,有二十四孝陪伴呢!接著會帶入西遊記在語文角。
認知領域:從蒐集訊息、整理訊息到解決問題的能力!落實在生活中的數學、自然產物、人文產物。
美感領域:從食衣住行育樂,來看到生活中的美!
班級經營
孩子應該要午睡
「做能讓妳心安的選擇。」
所以當要做困難的選擇時,我都會問問自己的心。
現在,
去懷抱不安,反而是能讓我心安的選擇。
「別害怕心中的不安,那正是一個人將超越自己的信號燈。」
「勇敢向別人說出不安,或許妳要的答案,就只是希望有人能傾聽妳的不安。」— 藍白拖
班級經營
孩子應該要午睡
「做能讓妳心安的選擇。」
所以當要做困難的選擇時,我都會問問自己的心。
現在,
去懷抱不安,反而是能讓我心安的選擇。
「別害怕心中的不安,那正是一個人將超越自己的信號燈。」
「勇敢向別人說出不安,或許妳要的答案,就只是希望有人能傾聽妳的不安。」— 藍白拖
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